|
Amaç
|
Hedefler
|
|
İlaçların geliştirilmesinden
hastaya sunulmasına ve kullanım sonuçlarının izlenmesine kadar tüm aşamalarda bilimsel ve teknik yetkinliği güçlendirmek.
|
- İlaç keşfi ve tasarımı, formülasyon geliştirme, üretim ve kalite kontrol süreçlerine ilişkin bilgi ve uygulama becerilerini geliştirmek.
- İlaçların kalite, etkililik ve güvenliliklerinin değerlendirilmesine yönelik analitik, preklinik ve klinik araştırma yetkinliklerini güçlendirmek.
- Ruhsatlandırma, kalite güvencesi ve ilgili mevzuata ilişkin mesleki yetkinlikleri geliştirmek.
- İlaçların tedariki, saklanması, dağıtımı ve hastaya sunulması süreçlerinde kaliteyi, izlenebilirliği ve hasta güvenliğini esas alan uygulamaları desteklemek.
- İlaç tedavisinin bireyselleştirilmesi, akılcı ilaç kullanımı, farmasötik bakım ve farmakovijilans alanlarında eğitim, araştırma ve uygulama kapasitesini geliştirmek.
|
|
Mesleki yetkinliği yüksek, etik değerlere bağlı, hasta ve insan odaklı eczacılar yetiştirmek.
|
- Eğitim programını ulusal çekirdek eğitim programı, mesleki yeterlilikler ve toplumun sağlık gereksinimleri doğrultusunda düzenli olarak güncellemek.
- Öğrencilerin farmasötik bakım, hasta danışmanlığı, etkili iletişim ve mesleki karar verme becerilerini uygulamalı ve olgu temelli eğitimlerle geliştirmek.
- Etik yaklaşım, hasta güvenliği ve mesleki sorumluluk bilincini eğitim programının tüm aşamalarında güçlendirmek.
- Öğrencilerin araştırma, eleştirel düşünme ve yaşam boyu öğrenme becerilerini geliştirmek.
|
|
Eğitim, araştırma ve mesleki uygulamalarda dijital dönüşümü desteklemek.
|
- Yapay zekâ, dijital sağlık ve güncel teknolojilere ilişkin bilgi ve becerileri eğitim programına entegre etmek.
- Öğrenci ve öğretim elemanlarının dijital yetkinliklerini eğitimler ve uygulamalar yoluyla geliştirmek.
- Yapay zekâ ve dijital sağlık uygulamalarının etik, güvenli ve etkin kullanımını destekleyen; veri gizliliğini ve insan gözetimini esas alan uygulama ilkeleri oluşturmak.
- Teknoloji destekli eğitim ve mesleki uygulamaların öğrenme çıktıları ve hizmet kalitesi üzerindeki etkilerini değerlendirmek.
|
|
Eczacılık alanında nitelikli ve yenilikçi araştırmalar üretmek.
|
- İlaçların, kozmetik ürünlerin, tıbbi cihaz ve malzemelerin geliştirilmesi, kalite kontrolü ve güvenli kullanımına yönelik araştırmaları desteklemek.
- Farmasötik bakım ve eczacılık hizmetlerinin sağlık sonuçlarına katkısını inceleyen araştırmaları geliştirmek.
- Disiplinler arası araştırmaları ve ulusal ve uluslararası destekli projelere katılımı artırmak.
- Öğrencilerin araştırma projelerine katılımını teşvik etmek ve araştırma altyapısını güçlendirmek.
- Araştırma sonuçlarının yayın, ürün, yöntem, patent ve toplumsal faydaya dönüşmesini desteklemek.
|
|
Üretilen bilgi ve hizmetlerle toplum sağlığının iyileştirilmesine katkı sağlamak.
|
- Akılcı ilaç kullanımı, ilaç güvenliği ve koruyucu sağlık konularında toplumun gereksinimlerine yönelik bilgilendirme ve eğitim faaliyetleri yürütmek.
- Sağlık okuryazarlığını geliştiren ve güvenilir sağlık bilgisine erişimi kolaylaştıran çalışmalar gerçekleştirmek.
- Dezavantajlı grupların gereksinimlerini gözeten topluma hizmet projeleri geliştirmek.
- Topluma hizmet faaliyetlerinin erişimini ve etkisini değerlendirerek sonuçlarını yeni çalışmaların planlanmasında kullanmak.
|
|
Ulusal ve uluslararası iş birliklerini, tanınırlığı ve akademik etkileşimi güçlendirmek.
|
- Üniversiteler, sağlık kuruluşları, kamu kurumları, meslek örgütleri ve sektör temsilcileriyle sürdürülebilir iş birlikleri geliştirmek.
- Öğrenci ve öğretim elemanlarının ulusal ve uluslararası değişim programlarına ve ortak çalışmalara katılımını artırmak.
- Ortak eğitim, araştırma ve topluma hizmet projeleri yürütmek.
- Fakültenin bilimsel birikimini ve iyi uygulamalarını ulusal ve uluslararası platformlarda paylaşarak tanınırlığını artırmak.
|
|
Kaliteyi ve sürekli gelişimi esas alan sürdürülebilir bir kurumsal yapı oluşturmak.
|
- Eğitim, araştırma, topluma hizmet ve yönetim süreçlerini düzenli olarak izlemek, değerlendirmek ve iyileştirmek.
- Öğrenci, mezun, çalışan ve dış paydaşların görüşlerini karar alma ve iyileştirme süreçlerine sistematik olarak yansıtmak.
- Akreditasyon standartları doğrultusunda eğitim kalitesini ve kurumsal kapasiteyi geliştirmek.
- Akademik ve idari personelin mesleki gelişimini desteklemek; eğitim ve araştırma altyapısını gereksinimler doğrultusunda güçlendirmek.
- Fakültenin köklü geçmişinden beslenen kurumsal kimliğini, ortak değerlerini ve aidiyet kültürünü güçlendirmek.
|
